無論中外，經典教育經常是通識教育重要的組成部分。經典的內涵跨越多種學科，特別針對核心價值或基礎原則，蘊含普遍性的問題思考。經典教育是截然不同於分科知識和問題導向的另一種學習方式。這門課程是以中國早期經典為題材的文化史探索。

所謂經典，未必都代表不變的真理。經典必然產生於特定的文化，也成為該文化有力的代言人，傳達出它深刻的關懷、價值和獨有的思維方式。經典還會隨著文化的演變、文本的傳播翻譯，萌生或附著層層新義，構成了豐富的詮釋現象。閱讀經典內容，觀察詮釋現象，不僅得以認識經典，更能具體探索文化和價值發展變遷的軌跡，並理解其中的普遍性價值如何跨越時空而發揮作用。這種透過經典來理解文化的經驗，將有助於我們面對現今世界各文化的傳承與變遷，處理不同價值和世界觀之間的異同、溝通與爭辯。

先秦時代產生了中國文化最原初、最主要的多類經典，它們生成的具體背景是什麼？文化內涵如何？要想認識和發展中華文化的多元內涵，不能不深入認識這些基石。